Pelatihan Inovasi Pembelajaran Bahasa Berbasis Peserta Didik Bagi Kepala Sekolah dan Guru Jenjang SD, SMP dan SMA

Seperti kita ketahui bahwa peningkatan mutu pendidikan dapat dimulai dengan upaya perbaikan dan penyempurnaan kurikulum pendidikan. Kurikulum 2013 yang telah diimplementasikan mensyaratkan aspek kompetensi dan profesionalisme guru sebagai salah satu kunci utama mencapai pendidikan yang bermutu. Karena itu, profesi guru harus dihargai dan dikembangkan sebagai profesi yang bermartabat.

Penyediaan program-program pengembangan kompetensi dan profesionalisme pendidik termasuk pendidik bidang bahasa diarahkan kepada peningkatan mutu dan keprofesionalan guru dalam memenuhi tuntutan kebutuhan peserta didik dalam rangka memberikan layanan pembelajaran yang berkualitas.

Pengembangan pembelajaran bahasa menuntut guru untuk berpikir dalam mendesain pembelajaran yang berorientasi pada keaktifan dan kreatifitas peserta didik serta mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan mampu beradaptasi dengan perubahan-perubahan lingkungan dan budaya.

Berdasarkan hal-hal ini maka PPPPTK Bahasa menyelenggarakan  Pelatihan Inovasi Pembelajaran Bahasa Berbasis Peserta Didik Bagi Kepala Sekolah Dan Guru Jenjang SD, SMP dan SMA yang berlangsung pada tanggal 26 – 31 Oktober 2021 bertempat di Hotel Horison Grand Serpong dan Hotel Golden Tulip Essential, Tangerang. Kegiatan ini bertujuan agar para peserta dapat menguasai konsep merdeka belajar serta meningkatkan kompetensi pembelajaran guru sesuai dengan kondisi terkini.

Foto 1.  Acara Pembukaan Pelatihan Inovasi Pembelajaran

Sasaran kegiatan ini terdiri dari Guru dan Kepala Sekolah paska Program Pendidikan Guru Penggerak angkatan pertama selesai dengan menghadirkan 400 peserta dari berbagai daerah di Indonesia. Program ini direncanakan berkelanjutan karena akan dilaksanakan oleh P4TK mata pelajaran lainnya.

Perwakilan dari SMA Negeri 2 Ambon adalah Ibu Merylin. B. A. Gaspersz, S.Pd,. M.Pd, Ibu Cynthia. H. Mekel, S.Pd dan Ibu Cynthia. O. A. Nanuru, S.Pd,.M.Pd yang merupakan guru-guru mata pelajaran Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia yang juga merupakan Guru Penggerak Angkatan 1.

Adapun program kegiatan ini dibagi berdasarkan jenjang pendidikan, diantaranya:

Program Bahasa Indonesia jenjang SMA :

  • Merdeka Belajar/Guru Penggerak
  • Literasi Teks Informasi (Teks Eksplanasi dan Essay)
  • Literasi Teks Sastra (Teks Prosa/Hikayat dan Puisi)
  • Pemanfaatan aplikasi IT dalam pembelajaran
  • Pengembangan Penilaian Literasi Domain Membaca

Program Bahasa Inggris jenjang SMA :

  • Merdeka Belajar/Guru Penggerak
  • Explanation Text
  • Announcement
  • Caption
  • Grammar in Use foe Explanation and Short Functional Text
  • ELT Assessment on Explanation and Short Function
  • Peer teaching

Kegiatan pembelajaran ini dilaksanakan selama 5 hari dengan mempergunakan pola 54 jam pembelajaran (1 jp = 45 menit).

Foto 2. Suasana Peer Teaching mata pelajaran Bahasa Inggris

Setelah kegiatan pembelajaran selama 6 hari ini selesai maka diadakan post-test guna mengukur kompetensi peserta melalui ketercapaian indicator kompetensi dan keberhasilan tujuan pembelajaran. Aspek yang dinilai meliputi pengetahuan, sikap dan ketrampilan dengan mengacu pada format penilaian yang disediakan.

Pada acara penutupan yang dilakukan malam harinya PPPPTK Bahasa  selaku penyelenggara program ini berharap semoga para peserta dapat lebih lanjut mengembangkan diri dengan selalu mengupdate semua informasi terkait inovasi bidang pendidikan dan tidak jemu belajar meningkatkan kompetensi diri. Lebih lanjut dikatakan bahwa program ini akan berkesinambungan dengan melibatkan PPPPTK lainnya. Kami selaku peserta mengucapakan terima kasih yang sebesar-besarnya bagi PPPPTK Bahasa karena melalui program ini kami dapat bersua dengan para guru penggerak dan guru-guru hebat lainnya  dari Sabang sampai Merauke, dapat berbagi pengalaman dan berproses selama 5 hari diruang kelas bersama-sama dengan penuh rasa suka cita dan bahagia.